C’est l’action cohérente de toute l’équipe de l’ITEP Pro, dans le respect du projet d’établissement, qui permet à l’adolescent ou au jeune adulte, confronté à de nouvelles relations, d’évoluer et de se construire.

Chaque professionnel, en lien avec les familles, s’interroge sur le sens et les réponses à donner aux manifestations des difficultés psychologiques, notamment  les comportements des jeunes.

Cette écoute, dans un cadre sécurisant, permet au jeune d’engager un travail sur lui-même visant un plus grand épanouissement personnel.

Dimension Educative  et Sociale : Les actions que le jeune trouve tout au long de ses journées, soirées lui permettent de se réaliser et de se poser. Elles favorisent l’autonomie et l’inscription dans une vie sociale.

Dimension Thérapeutique : Le projet de soin comprend les volets médicaux, psychiatriques, psychologiques qui se déclinent par des visites, des rencontres, des ateliers, des suivis auprès du jeune. Cette dimension soutient et éclaire les actions des jeunes, des familles, des professionnels, des partenaires.

Dimension Pédagogique : Afin d’assurer la continuité du parcours scolaire et/ou de formation, les réponses les plus adaptées sont envisagées. Les lieux et les modalités de scolarisation permettent au  jeune d’apprendre à son rythme

Dimension pré-Professionnelle : Les différentes actions visent à engager le jeune dans une projection professionnelle : souhait de travail, de métier, de formation… en découvrant les exigences mais aussi la valorisation professionnelle